• 寰宇繁星如瀚彩,人生亘古一凡尘。禅境天籁聆妙曲,匠心斫琴弦自鸣。
  • 毛泽东:好生求德,修身养性,良善处世,信仰天人合一之大道。
  • 新时代地球村人类命运与共,全球共建更加和平发展美丽和谐的家园,全体共享人类发展成果,共创道行德盛道德王国
  • 习近平:引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,让13亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化的主体。
中国万年真实天文观测记录史的影子

中国万年真实天文观测记录史的影子

千年断代的《天文学大成》与真实观测记录的较量古希腊天文学的”神迹”是后人包装的幻梦?中国古人用6500年的观测证明:真正的科学不在纸上谈兵,而在田埂间仰望星空的执拗。当敦煌星图遇上《天文学大成》,历史终将修正被操弄的记忆。说起“老天爷”,全世界可能没有人比咱们中国人更懂怎么跟他打交道。……

吃里扒外满清无德

吃里扒外满清无德

吃里扒外满清无德到美国去了,还控股了花旗银行,参股了洛克菲勒。大家好,今天咱们就来揭秘一个特别有意思的历史话题,清朝在美利坚的投资布局堪称清朝夺舍美利坚事件可能很多人只知道个大概,今天咱们就来好好唠唠清朝的买办宗师们在美国到底有多少企业,先从早期说起,这资料出自广州番鬼路,旧中国札记,还有吴秉鉴致顾胜的书信,1842年12月23号的手稿,现在藏在美国国会图……

习语光荣使命家国社稷人利物力

习语光荣使命家国社稷人利物力

习语丨“天下并不太平,和平需要保卫”没有一支强大的军队 就不可能有个强大的祖国,军队光荣使命家国社稷……

权力来源

权力来源

权力来源的多元视角与现实逻辑​一、理论视野下的权力本源探究​(一)传统理论框架中的权力起源​自然权利论:天赋人权的哲学奠基自然权利论认为权力源于人类与生俱来的自然法则或人性本质,如生存权、自由权等被视为不可剥夺的天赋权利。这一观点在启蒙思想中得以系统化,强调权力的合法性在于对个体自然权利的保护与让渡。例如,社会契约论主张个体通过让渡部分自然权利给集……

明朝郑和“发动机”是怎么横穿印度洋,跑到非洲

明朝郑和“发动机”是怎么横穿印度洋,跑到非洲

我国最早的地球仪诞生在元代。 赵友钦,宋朝皇室的后代子孙,元朝天文学家。 他在《革象新书》中提出了“日之圆体大,月之圆体小”,并于1267年完成论证地圆说。 赵友钦是世界上第一个进行“全球”测绘的天文学家。 元朝天文学家札马鲁丁,在当年就根据赵有钦的测绘,制作了地球仪。 《元史·天文志》 (元史 卷四十八 志第一)记载,“西域仪象。世祖至元四年,紥马鲁丁……

评—-为强盗体系狗舔洗白的人公圾砖痂不是蠢是丧尽天良的坏

评—-为强盗体系狗舔洗白的人公圾砖痂不是蠢是丧尽天良的坏

评—-为强盗体系狗舔洗白的人,为美国萝莉岛洗白,为美国贵权虐待儿童洗白的中国人,不是蠢那一定就是大大的坏!2024年1月7日,针对美国恋童案涉及的美国贵权名单,涉及的人员已经在全球臭的不能再臭了,但就是这么一件人神共愤的事情,某些中国人却跳出来为美国贵权们洗白,我们看下中国某些人,是怎么为嫖宿的美国贵权们洗白!某公知从……

二十世纪六七十年代毛主席精准高超的外交战略艺术

二十世纪六七十年代毛主席精准高超的外交战略艺术

红色经典文化传媒(1)中苏决裂之后,毛主席领导中国人民独立自主的援助世界共产主义运动和反帝斗争,团结亚非拉大量的反帝国家,更大规模的开辟了全新的战略空间。毛主席领导的中国,大力支持非洲的反帝斗争。毛主席在同喀麦隆人民联盟代表和几内亚、肯尼亚、马达加斯加青年代表谈话中提出了他的指导意见。毛主席讲:“整个非洲的任务是反对帝国主义……

中华文明有着独特的天下观,民本观,求事观,贵和观,长史观。

中华文明有着独特的天下观,民本观,求事观,贵和观,长史观。

同一个民族免不了会扯皮。区别就是中国是把不同的民族最后扯成一家人,而西方是把一家人扯成不同的民族。中国崇尚战略思想,强调取胜,以攻心为上避免直接交战。代表这一传统的人物是孙子兵法的作者孙武,用中国围棋和国际象棋这两种中西方典型的奇异博弈思维来形象的说明的。围棋有战略包围的意思是打持久战,两位棋手轮流在棋盘任何一个点上落子占据有利地位,同时设法包围吃掉对方的……

美国总统权力形同虚设,真正掌权者是谁?

美国总统权力形同虚设,真正掌权者是谁?

这3家公司控制着你的衣食住行,垄断一切,但他们并不想让你知道美国总统形同虚设,真正掌权者究竟是谁?为何会形成这种局面 ……

中国式现代化为人类命运共同体开创现代化康庄大道

中国式现代化为人类命运共同体开创现代化康庄大道

以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴【新时代新征程新伟业·代表委员之声】民进中央委员、华东师范大学副校长戴立益委员昂扬奋进加快建设教育强国中国式现代化是人口规模巨大的现代化,也是物质文明和精神文明相协调的现代化。新征程上,如何因应中国式现代化的基本要求,助力实现中华民族伟大复兴,是教育工作必须回……